本专业旨在培养具备较高的政治素质、扎实的理论基础、良好的思想道德、专业知识和心理素质，并具有创新精神、自学能力、实践能力和可持续发展的潜力，掌握播音学、语言学、新闻传播学、文学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，适应社会实践需求，具有人文精神、创新意识、职业道德，能在广播、电视、网络等传媒机构和企事业单位的相关岗位从事广播电视播音、节目主持、采编制作及活动策划和宣传等工作的高素质综合型人才。
考试科目：
一、考试形式：面试，线上考试
二、考试范围：文学艺术常识与播音主持艺术基础技能
三、考试时长：
四、考查目标：
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的艺术修养，掌握一定的歌舞、影视表演专业技能，较强的文化、演艺市场开拓创新能力，熟练掌握表演技能，较好地掌握文艺编导、演艺策划以及文化、演艺市场运作方面的相关知识，可从事表演、演艺活动策划、文化及演艺市场经营、企（事）业单位文艺活动组织及音乐舞蹈教育等工作的复合型高级应用型人才。
1.专业基础考核：自我介绍+声乐/台词/形体(三选一）（30分）
（1）声乐(清唱自选歌曲、戏曲唱腔或曲艺作品一首，风格不限)
（2）台词(脱稿朗诵自备诗歌、散文、寓言、小说等文学作品、戏剧影视台词片段)
（3）形体( 舞蹈、戏曲身段、武术、体操等形体片段展示均可，自备伴奏音乐和设备)
2.即兴表演（随机抽题，根据指定关键词即兴编演)（50分）
3.综合素养考核（20分）
1.自我介绍（1分钟）+专业基础考核（2分钟）
2.即兴表演（3分钟）
3.综合素养考核（5分钟）
1.自我介绍：考查考生的语言表达、爱好特长、气质修养与上镜效果。
专业基础考核：
（1）声乐：考查考生的基本乐感、音准，以及节奏感、表现力和感染力。
（2）台词：重点考查考生的普通话、音质、语感，以及朗诵作品的感受力和表现力。
（3）形体：重点考查考生的身体协调性及动作的灵巧性、表现力、节奏感等。
2.即兴表演：考查考生的即兴思维能力、临场创作能力、语言组织与表达能力。
3.综合素养考核：考查考生对文学艺术常识和表演艺术基础知识的掌握程度、语言组织能力。
本专业旨在培养具有融媒体思维和广播电视艺术学理论基础，熟悉传统媒体与网络新媒体特性，具备广播电视节目策划、创作、生产等方面的专业知识，具备广播和电视节目、栏目、频道等方面的基本管理能力及融媒体背景下的各媒介平台影像产品的生产与传播能力，并具有创新创业能力的高素质综合型人才。
考试题型：单选题（10分）、填空题（10分）、简答题（20分）、论述题（20分）、作品分析题（40分）
一、考试形式：笔试，线上考试
二、考试范围：文学艺术常识与戏剧影视学基础知识
三、考试时长：120分钟（含答案提交时间）
四、考查目标：
本专业旨在培养具有良好的职业道德、较强实践能力和创新精神，掌握数字摄影摄像、非线性编辑、影视布光、影视产品策划与营销等能力，能够在电视台、影视制作中心、广告公司、音像出版机构、新闻出版单位、摄影艺术中心及企事业单位从事摄影摄像、形象策划、后期剪辑和宣传等工作的高素质综合型人才。
1.单选题、填空题、简答题、论述题：考查考生对文学艺术常识、色彩基础知识、光线基础知识、摄影艺术常识与素养的掌握程度及语言组织能力。
2.作品分析题：考查考生的形象思维能力、语言组织能力、书面写作能力及审美艺术修养，要求作品分析 600-1000字。
本专业旨在培养集数字技术应用与艺术创作为一体的，能运用数字艺术创新思维与新媒体实现手段，在网络媒体、移动媒体、影视媒体、广告公司、高校、政府机关等企事业单位的岗位上，从事影视后期特效、网站策划与包装、UI设计、交互设计、用户体验等设计工作，且具有良好综合素质和创新能力的高素质综合型人才。
考试题型：单选题（10分）、填空题 （10分）、简答题（20 分）、论述题（20分）、作品分析题（40分）
一、考试形式：笔试，线上考试
二、考试范围：文学艺术常识与数字媒体艺术基础知识
三、考试时长：120分钟（含答案提交时间）
四、考查目标：